Антрацитовский центр детского творчества

9 декабря в ГБОУ ДО ЛНР «Антрацитовский центр детского творчества» были подведены итоги горрайонного конкурса агитбригад волонтерских отрядов общеобразовательных учреждений школ города Антрацита и Антрацитовского района.
Цель: развитие волонтёрского движения, объединение деятельности волонтерских отрядов общеобразовательных учреждений школ города Антрацита и Антрацитовского района.
Приняли участие: ГОУ ЛНР «АСШ №13 им. В.В. Тихненко», ГОУ ЛНР «АУВК №2 им. И.Н. Проворченко», ГОУ ЛНР «АУВК №1», ГОУ ЛНР «АСШ №10», ГОУ ЛНР «АСШ №6 им. В.А. Ляхова», ГОУ ЛНР «Ивановская гимназия», ГОУ ЛНР «Червонополянский УВК», ГОУ ЛНР «Штеровская СШ», ГОУ ЛНР «Рафайловская СШ», ГОУ ЛНР «Есауловская ОШ»
Жюри определили победителей по среднеарифметической сумме набранных баллов, выставленных в оценочных листах, с учетом критериев оценивания, указанных в п.4.2 настоящего Регламента.
I место – ГОУ ЛНР «АСШ №13»
I место - «ГОУ ЛНР «Ивановская гимназия»
II место – ГОУ ЛНР «АУВК №2 им. И.Н. Проворченко»
II место – ГОУ ЛНР «Червонополянский УВК»
III место – ГОУ ЛНР «Штеровская СШ»
Мы поздравляем победителей и призеров конкурса. Победители конкурса выступят на волонтерском слете.

Есть в памяти народной такие имена и события, что становятся символами целой эпохи. Время превратило её в легенду, в один из символов мужества советской молодёжи да и всего народа.
2022 год в Луганской Народной Республики провозглашён Годом «Молодой гвардии». В течении всего года для воспитанников ГБОУ ДО ЛНР «Антрацитовский центр детского творчества» проводились беседы, дебаты, экскурсии в музеи. Посетив музей в Краснодоне, воспитанники узнали об организации «Молодая гвардия» её рождении, деятельности, кровавом и жесточайшем ее уничтожении гитлеровцами в январе 1943 года и истории — той, какой сегодня знаем мы.

Активистами Центра детского творчества и лидерами т.о РДО «Юная Гвардия» имени Демьяна Фомина в декабре была оформлена фото- выставка «Дорогами героев – молодогвардейцев», посвященная 80 летию создания подпольной организации «Молодая гвардия»

Информация подготовила практический психолог ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» Макарова Анна Вячеславовна.
Буллинг — это постоянные намеренные негативные действия, направленные на одного и того же ребенка со стороны другого ребенка или группы детей.
Буллинг может принимать различные формы:
• распространение слухов,
• угрозы,
• физическое или словесное нападение,
• исключение ребенка из группы, изоляция,
• другие жесты или действия, причиняющие вред ребенку прямо или косвенно.
Кибербуллинг - это травля с использованием цифровых технологий. Кибербуллинг может происходить в социальных сетях, мессенджерах, на игровых платформах и в мобильных телефонах. Это целенаправленная модель поведения, которая ставит своей задачей запугать, разозлить или опозорить того, кто стал объектом травли.
Вооружённые нападения в учебных учреждениях, или скулшу́тинг (от англ. school shooting — «школьная стрельба») — применение вооружённого насилия на территории образовательных учреждений (главным образом к учащимся), очень часто перерастающее в массовые убийства.
В чём особенности современного буллинга? В первую очередь в том, что травля происходит в основном в интернете. Сейчас популярны и социальные сети, и различные мессенджеры, где под фальшивым профилем или ником можно написать любому человеку всё, что угодно. Этим пользуются многие подростки, уверенные в собственной безнаказанности – что они не понесут ответственность за свои деяния. Школьники отправляют агрессивные или неприличные видео и фото, пишут оскорбительные комментарии.
Ещё один факт, который обращает на себя внимание, это участие девочек в буллинге. Если раньше агрессорами в подавляющем большинстве становились мальчики, то теперь соотношение составляет примерно 50 на 50. Девочки стали всё чаще принимать участие в физическом буллинге. Как пример – случай 2018 года. В Санкт-Петербурге школьницы жестоко избили свою одноклассницу, засняли это на видео и отправили всем своим друзьям. Поводом для расправы якобы послужил тот факт, что девочка видела, как её одноклассницы употребляли алкогольные напитки и рассказала об этом взрослым. Жертва избиения получила перелом носа и сильной ушиб головы. Всем участникам этой ситуации – 13 лет…
И ещё более страшный факт, что буллингу и издевательствам в современной школе может подвергнуться и учитель. Если раньше ученики могли просто намазать стул педагога клеем или подложить кнопки, то сегодня подростки могут оскорблять, унижать учителя прямо во время урока, плюнуть в лицо и даже ударить.
Первый в России громкий случай вооруженного нападения подростка на педагога произошёл в 2014 году, когда ученик московской школы застрелил учителя географии и полицейского, прибывшего на место происшествия, а также взял в заложники одноклассников.
Совсем недавно, в сентябре 2019 года, сотрудникам полиции города Кирова удалось предотвратить массовое убийство в школе. Был вычислен подросток, который планировал нападение с применением холодного оружия и самодельной взрывчатки. Подросток интересовался темой насилия в социальных сетях и сообщал о своих намерениях в переписке.
Случаи страшные, случаи вопиющие. Но ещё страшнее тот факт, что почти все те, кто совершал эти убийства, являлись жертвами травли, буллинга со стороны одноклассников. Доведённые до отчаяния подростки брались за оружие и расстреливали своих обидчиков.
Уважаемые педагоги! Вы не имеете права не знать, что происходит с Вашими подопечными, и закрывать глаза на агрессивные «выходки» подростков. Любая информация о проявлении насилия должна быть проверена и принята к вниманию. Кроме того, необходимо обращать на формирование группировок в классе и выделение «изгоев» и «белых ворон». Также просматривайте личные странички Ваших учеников в социальных сетях, обращайте внимание на посты и комментарии. Никто не призывает Вас нарушать внутреннее пространство и лезть в личную жизнь Ваших подопечных. Но предупредить, предотвратить насилие и агрессию и защитить слабых Вы обязаны. Организовывайте мероприятия по сплочению детского коллектива, совместные походы, экскурсии, выезды. Привлекайте к работе по профилактике буллинга школьного психолога и социального педагога, сотрудничайте с семьями – не оставайтесь равнодушными!

3 декабря 2022г в ГБОУ ДО ЛНР «Антрацитовский центр детского творчества» состоялась концертно-игровая программа «В кругу друзей» для детей с ограниченными возможностями клуба «Ключ», ГОУ ЛНР «АСШ №5 им. В. Очкура», в рамках реализации проекта «Мы рядом».
В этот день ребят из клуба «Ключ» поздравляли воспитанники студии вокального искусства «Мажор», руководитель Елена Чередниченко и творческого объединения «Художественное слово», руководитель Лариса Козлова, подготовили творческие подарки.
Дети с ограниченными возможностями играли в игры с главной героиней мероприятия девочкой Женей, отвечали на вопросы, как нужно поступать в ситуациях, которые могут возникнуть между друзьями. Вместе с воспитанниками студии вокального искусства «Мажор» пели песни.
Девочка Женя рассказала о добре – важном качестве настоящего друга. Она сказала: «В каждом из нас есть маленькое солнце- доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать». Оторвав последний лепесток цветика-семицветика, Женя загадала всем детям крепкого здоровья, чаще собираться вместе и дарить друг другу свои счастливые улыбки.

29 ноября 2022 года, согласно планированию, в ГБОУ ДО ЛНР «Антрацитовский центр детского творчества» прошел педагогический совет по теме «Взаимодействие педагога учреждения дополнительного образования с родителями обучающихся – ключ к развитию творческих способностей детей». Целью этого мероприятия было установление партнерских отношений участников педагогического процесса. На педсовете присутствовала член родительского комитета т/о «Театральный коллектив «Magic school»»-Зайцева Е.Е., которая освещала один из вопросов повестки дня мероприятия.
В приоритете работы с детьми имеет место личностно-ориентированное образование (ЛОО), целью которого является не только сосредоточенность на развитии интеллекта обучающегося, но и сам ребенок, как целостная личность. Этот вопрос раскрыла зам.директора по УВР Шмат О.Ф.
Из опыта работы с родителями поделилась руководитель студии классического танца «Грация» Душенко Л.В. Практический психолог Центра Макарова А.В. рассказала о правилах подготовки эффективного родительского собрания.
Проект решения педагогического совета о планировании и проведении совместных мероприятий с родителями, совершенствуя формы работы в вопросах развития художественно - творческих способностей детей, а затем рефлексия стали итогом этого мероприятия.

Ежегодно в Луганске проходит республиканский детский вокальный конкурс «Битва хоров». Этот год не стал исключением. Наш город представляли воспитанники студий вокального искусства «Мажор» рук. Чередниченко Е.А. и эстрадного танца «Vibe» рук. Губина В.М., ГБОУ ДО ЛНР «Антрацитовский центр детского творчества», который проходил 29.11.2022г. Девять городов Луганской Народной Республики представили по одному зрелищному номеру художественной самодеятельности для компетентного жюри. Наши воспитанники оказались самыми юными участниками данного конкурса, но не смотря на возраст, показали высокий уровень профессионализма и вокального мастерства.
Мы желаем ребятам творческих успехов и новых достижений.