Антрацитовский центр детского творчества

24.01 2023г. в ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» состоялось заседание методического совета с участием руководителей детских творческих объединений , целью которого было проанализировать результативность работы педагогического коллектива за I-ое полугодие 2022-2023 учебного года.
Заседание методического совета ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» открыла председатель Юртаева И.Н., которая ознакомила присутствующих с повесткой дня .
О реализации «Образовательной программы ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» за I –ое полугодие 2022-2023 учебного года выступила О.Ф. Шмат , зам директора по УВР ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ». В своей презентации Ольга Фёдоровна осветила приоритетные направления деятельности заместителя директора по УВР: организационно-координационная, информационно- аналитическая деятельность и подробно остановилась на целях и задачах этих направлений. Показала циклограмму деятельности заместителя директора по УВР ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ», которая помогает видеть целостность образовательного процесса, проблемы, искать пути их решения, планировать и осуществлять контроль в соответствии с требованиями времени и законодательства.
С анализом методической работы ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» за I –ое полугодие 2022-2023 учебного года выступила методист ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ», которая отметила, что деятельность педагогического коллектива направлена на реализацию методической темы: « Совершенствование системы повышения профессионального уровня педагогов дополнительного образования с учётом современных требований к методикам и технологиям обучения и воспитания». Для этого: были определены темы методических и педагогических советов, методических объединений , методические темы по самообразованию руководителей творческих объединений. Остановилась на приоритетных направления деятельности, эффективных формах методической работы. Познакомила присутствующих с мониторингом отслеживания результативности повышения профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования.
«Об итогах методической работы СКЭВ «В мире прекрасного» ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» за I-ое полугодие 2022г. выступила методист студии Лымарь Т.Ю., которая охарактеризовала направления работы студии, цели и задачи, представила характеристику состава воспитанников студии, остановилась на ведущих методических принципах, определяющих работу студии, результативности работы педагогов творческих направлений студии, воспитательной и досугово-массовой деятельности, работе с родителями и перспективных направлениях.
О результативности работы художественного совета ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ»за I –ое полугодие 2022г., рассказала Козлова Л.Б., художественный руководитель Антрацитовского центра детского творчества . Она обратила внимание на важные компоненты образовательной и воспитательной деятельности учреждения: воспитание на традициях народной культуры и семейных ценностей, гражданско-патриотическое и духовно - нравственное воспитание , развитие интеллектуальных и творческих способностей, воспитание культуры и толерантности – такие направления и ряд других, являются основой массовой работы педагогического коллектива нашего учреждения. Проанализировала работу творческих коллективов, их участие в городских, республиканских и всероссийских конкурсах , реализацию проектов «Мы рядом», «Одарённость».
С аналитическим отчётом за I-ое полугодие 2022г., выступила практический психолог ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» Макарова А.В., которая акцентировала внимание на приоритетных направлениях , анализах проведения диагностик, методик и их особенностях , развивающей, консультативной и просветительской работы в детских творческих объединениях.
На заседании методического совета рассматривался вопрос О создании образовательного проекта наставничества «Не рядом , а вместе», в рамках которой пройдёт ряд мероприятий таких как: методическая неделя, где наставники проведут открытые занятия для молодых специалистов, мониторинги, эссе педагога «Мой любимый наставник» и др.
По итогам рассматриваемых вопросов, были сделаны выводы и даны рекомендации.
Сергиенко И.П., директор ГБОУ ДО ЛНР«АЦДТ» подвела итоги работы методического совета, подчеркнула важность и значимость рассматриваемых вопросов, а также остановилась на иных текущих вопросах, связанных с организацией образовательного и воспитательного процесса в 2022- 2023 уч. году.

Сегодня многие родители заинтересованы в успешном обучении и развитии творческих способностей своего ребёнка в учреждениях дополнительного образования. Однако существует мнение, что хороших результатов у детей можно добиться только при активной работе руководителя без участия родителей и взаимодействия с ними. У меня другая позиция. Деятельность руководителя в работе с родителями направлена на то, чтобы приобщить родителей к реальной практической жизнедеятельности своего ребёнка, сделать родителей своими союзниками, активными помощниками и единомышленниками.
Взаимодействие и приобщение родителей должно носить характер встречного движения. Важно понимать, что устанавливая сотрудничество с родителями, создание комфортной обстановки, поддержки и общность интересов с обоих сторон-руководитель-родитель, взаимопонимание –всё это даёт большой шаг к развитию не только самих детей, их творческих способностей, но и повысить заинтересованность родителей жизнью и делами детей, оказываясь на «территории интересов» ребёнка.
В своей работе по взаимодействию с родителями я использую групповые и индивидуальные формы работы. Это и открытые итоговые занятия, где каждый родитель может увидеть результат своего ребёнка, и родительские собрания на которых я рассказываю об успехах коллектива и о успехах каждого ребёнка, что у нас успешно и над чем надо работать в будущем; творческие мастерские, где родители становятся сами участниками всего творческого процесса и конечно же наша концертная деятельность. Практикую в своей работе занятия, когда родитель становится сам участником всего творческого процесса на занятиях. Проводятся также анкетирование детей и родителей, диагностика детей (промежуточная, итоговая); индивидуальные консультации(беседа)с родителями, воспитательная работа.
Участвуя в подготовке к концертной деятельности и мероприятиях, а это и пошив костюмов, репетиции, совместные волнения перед выступлениями и после них, родители получают возможность приобщиться к деятельности хореографической студии как бы «изнутри», тем самым оказываются активными участниками всего процесса.
Успешность и победы детей, становление их как личности, вызывает желание у них получать дополнительное образование, а у родителей, поддерживать это стремление, быть той опорой, которая и является тем самым ключом в развития творческих способностей детей.

Руководитель хореографической студии «Грация» ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» Душенко Л.В.